Eine neue Lernform wurde ausprobiert, abseits von dem üblichen Stundentakt, der Fächerbindung und dem Klassengefüge. An vier tagen bear-beiteten die Schülerinnen und Schüler 36 verschiedene Themen, ausgewählt aus 90 Vorschlägen der Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern. Den Abschluss bildeten Vorführungen für die gesamte Schulgemeinde und die Öffentlichkeit.
