Kategorie: Geschichte der Marie-Durand-Schule

Von 2007 bis 2009 wurde das Schulgebäude saniert und im August 2009 beginnt das neue Schuljahr farbenfroh im fertig sanierten Gebäude mit neu gestalteten Teambereichen.

Zusätzlich wurden im Schuljahr 2021/22 Tabletklassen etabliert. In allen Jahrgängen wurde eine Lernzeiteinheit zur digitalen Lernzeit umgewidmet, um die Schüler:innen nicht nur mit den Geräten vertrauter zu machen, sondern um Ihnen auch ein sicheres Agieren im Internet zu vermitteln.

Seit dem Schuljahr 2017/18 werden nach und nach alle Unterrichts- und Fachräume mit Beamern und Geräten zur drahtlosen Verbindung von Computern, Tablets und Handys ausgestattet.

Im Schuljahr 2016/17 haben wir unser Förder- und Forderkonzept eingeführt. Im wesentlichen bedeutet das, dass es eine zusätzliche Lerneinheit zum Fördern und Fordern in den Hauptfächern gibt, in der durch eine Doppelbesetzung mit zwei Lehrkräften eine individuellere Förderung schwächerer Schüler:innen und auch Forderung stärkerer Schüler:innen möglich wird.

Seit dem Schuljahr 2013/14 gibt es an der Marie-Durand-Schule die sogenannte Lernzeit. Alle Unterrichtsfächer haben pro Unterrichtseinheit 5 Minuten abgegeben. Die nun 40-minütigen Unterrichtseinheiten nennen wir Lerneinheiten.Durch die Verkürzung konnten wir täglich eine weitere Lerneinheit im Stundenplan erzeugen, in der die Lernzeit stattfindet, in der die Schüler:innen ihre Lernzeitaufgaben erledigen …

Seit dem Schuljahr 2011/12 gibt es an der Marie-Durand-Schule an allen Nachmittagen freiwillige und verpflichtende Unterrichtsangebote. Damit ist sind wir Ganztagsschule im Profil 2.